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La Escuela Infantil Montessori de La Purísima de Teruel aconseja cómo afrontar el nuevo curso

En la Escuela Infantil Montessori de La Purísima y Santos Mártires, somos conscientes que dejar a los peques en la “guardería” es un momento que crea desasosiego en los papás y en las mamás. Lloros y pataletas acompañan esta transición que es necesaria para su adaptación a la escuela, ya que se separan de sus personas de apego y entran en un lugar desconocido con personas desconocidas.

Hablamos entonces del Período de Adaptación, un proceso por el que pasan todos los niños, pero también los padres y los educadores. Este período se podrá prolongar más o menos en el tiempo, dependiendo de muchos factores: Las acciones, gestos, actitudes, mensajes, comportamientos de los adultos, etc.

Para que esta transición sea lo más llevadera posible, ahí van unos cuántos consejos a los padres:

 

  • Siempre debemos despedirnos, sino estará pendiente de ti para que no te vayas.

Debes despedirte, ponerte a su altura y decirle que volverás y haréis algo que le guste juntos.

  • Acompañarle en todo momento y observar cómo se desenvuelve.
  • Explícale días y semanas antes lo que va a ocurrir.
  • Cuando prepares lo necesario para ir al cole, hazle partícipe, es un buen momento para explicarle los cambios y novedades que va a vivir.
  • Puede llevar algún objeto familiar.
  • Después de cada estancia, hablar con él de forma positiva sobre lo que ha hecho.
  • Que el niño vea que hay una comunicación positiva y una relación de confianza con la educadora, para que así ellos se sientan más cómodos

Poco a poco el niño irá entendiendo que no lo abandonan, que sus papás vuelven a por él, irá explorando y conociendo el entorno, se irán creando lazos afectivos con las educadoras y los demás niños. La escuela será un espacio conocido donde tendrá experiencias nuevas y enriquecedoras para su desarrollo.

En definitiva, la adaptación significa felicidad, tranquilidad, y equilibrio interno que se traduce en seguridad. Dejemos pues que todo ello fluya y confiemos en el niño, que tiene mucho que aprender y del que nosotros también aprenderemos.

 

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